Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos. Séneca

miércoles, 28 de marzo de 2012

Five tools for global educator


FIVE  TOOLS FOR GLOBAL EDUCATOR

Autor: Steve Wheeler

Steve Wheeler, entiende como un educador global, a las nuevas generaciones de maestros que conciben el aula como algo más que cuatro paredes, para estos educadores el aula es un espacio de aprendizaje e interacción.
Este educador estará formado en nuevas tecnologías y en medios de comunicación. Sera un “experto” en esta materia y no dejara de aprender, siendo un alumno/a más cada día.

Las cinco herramientas que define, Steve Wheeler, son:

1.  Webinars: Son seminarios o conferencias que se producen a través de web, con independencia de la zona horarios, zona geográfica,…Permite la interacción entre las personas conectadas, de forma tanto visual como auditiva. Una de las desventajas es que si hay saturación de gente se para y puede ir más lento.

2. Twitter: Se trata de un micro blog, red social, en la que se escriben y leen a otros usuarios. Se trata de una herramienta simple, accesible y sofisticada, ya que nos da muchas opciones para trabajar con ella.
Sus 140 caracteres nos ayudan a sintetizar pero al abreviar cuando escribimos puede provocar errores de escritura en los niños/as. Esta herramienta permite subir fotos, enlaces de medios de comunicación y permite que compartamos nuestras imágenes, frases o pensamientos con los otros.

3. Blog: El blog nos permite crear y publicar contenidos. Es una herramienta gratis y nos permite desarrollar tanto la creatividad como la escritura. Es fácil y accesible, ya que no es necesario meter códigos. Puede ser privado o público. Es un espacio para nuestros comentarios e interés. 

4. Video: Se entiende, al vídeo, como una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento.Un ejemplo es Youtube, un canal personal que facilita buscar los videos. Además debajo de cada vídeo tenemos un espacio para el dialogo. 

5. SlidesharePermite compartir presentaciones o documentos, así como responder a los comentarios de los alumnos/as a distancia.

Es importante que el educador global/mundial, esté al tanto de estas nuevas tecnologías y sepa ponerlas en práctica con sus alumnos/as, además debe estar al tanto de los nuevos avances y formarse cada día en este nuevo mundo que se nos presenta.

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